La presentazione è centrata sulla differenza tra paradigma clinico e pedagogico e volendo si può condensare nella frase: “Non chiediamoci se il nostro alunno è BES, chiediamoci piuttosto cosa possiamo fare per lui”
![](http://www.flaviofogarolo.it/wp-content/uploads/2014/10/cropped-BES_MINI.jpg)
La presentazione è centrata sulla differenza tra paradigma clinico e pedagogico e volendo si può condensare nella frase: “Non chiediamoci se il nostro alunno è BES, chiediamoci piuttosto cosa possiamo fare per lui”